.....

Формирование музыкально-эстетической ориентации молодежи

09.11.20
Музика сучасного покоління

Среди различных видов искусства музыка занимает важное и особое место. Благодаря своей интернациональной языке, она, не требуя перевода, воспринимается и находит отклик в душе и сердце каждого человека, независимо от возраста, национальности, пола. Это дает музыкальному искусству подавляющее преимущество в таких важных сферах, как популяризация отечественной художественной культуры, утверждение национальных эстетических ценностей в сознании человечества, воспитания молодого поколения. Музыка от https://ump3.me — это искусство, которая обладает огромной силой эмоционального воздействия на человека, и именно поэтому она может играть огромную роль в воспитании детей и молодежи».

Общеизвестно, что музыкальное искусство играет важную роль в формировании ценностных ориентаций молодежи. Научно-технический прогресс, повлекший мощное развитие индустрии развлечений и средств массовой информации, не мог не повлиять на молодежную музыкальную культуру. В связи с этим весьма актуальной является педагогическая проблема формирования у студенческой молодежи высокой нравственно-эстетической культуры. Учитывая важное место музыки среди других видов искусств, возникает необходимость применения музыкального искусства как фактора развития личности и преодоления односторонней ориентации в сфере современной молодежной музыки.

Ведь не секрет, что музыкальные предпочтения большинства студентов технических и гуманитарных вузов сводятся исключительно к массовой музыкальной культуры преимущественно развлекательного характера, восприятие которой не требует от реципиентов ни специальной подготовки, ни особых интеллектуальных усилий. Часто, отдавая предпочтение определенным исполнителям, музыкальным произведениям, молодые люди довольно поверхностно относятся к художественно-ценностных аспектов своих музыкальных предпочтений, не устанавливая эстетических критериев исполнительского мастерства артистов, а воспринимая, прежде всего, внешние данные, манеру поведения, имидж и модный репертуар, не задумываясь над содержанием произведений.

Лидерство по популярности в молодежной среде относится именно рок-музыке. Из-за своей многоаспектность и противоречивость рок вызвал много дискуссий и стал объектом пристального внимания не только искусствоведов, но и социологов, культурологов, психологов, педагогов. Рок как музыкальный жанр — это совокупность стилей и направлений, для которых, несмотря на их различия, характерны: гипертрофированная роль ритма, органическое сочетание музыки с поэзией (рок-поэзия), театрализацией (рок-шоу), пластикой, парикмахерским и модельерською делом, участие слушателей-зрителей в процессе исполнения композиций, а также высокий уровень психологизации и физиологизации.

Рок как социокультурный феномен — это форма культуры поколений, отвечает, как правило, социально-этическим запросам тех или иных молодежных движений и отражает реальные проблемы их существования.

Отечественный рок формировался и утверждал себя как выражение социального протеста молодежи против существующих в обществе порядков и отношений, против ценностей старшего поколения со всеми его характерными особенностями. В общем, музыковеды утверждают, что проблема «молодежь и музыка» возникла лишь во второй половине XX в. Ни одна другая эпоха не знала столь воинственного противостояния рок-музыки как молодежной музыки всем музыкальном мире и всей музыкальной наследии человечества.

Сегодня существует большое количество различных направлений рок-музыки, многие из которых имеют определенную эстетическую ценность, однако, к сожалению, значительно большую популярность приобретают не лучшие образцы года. Коммерческая, наиболее массовая часть рок-музыки ставит перед своими «производителями» вполне утилитарную цель: создавать композиции, легко воспринимаются.

Конечно, рассмотренные выше характеристики молодежной музыки влияют на сознание молодежи. В рок-музыке доминирует культ телесности и сексуальности, она завораживает, погружает молодых людей в мир физиологических желаний. Противостоять этим физиологическим влечениям может духовность, в атмосфере которой молодежь должны воспитывать в семье и образовательных учреждениях. И здесь главной становится роль преподавателя, который должен хорошо ориентироваться в жанрах и стилях молодежной музыкальной культуры, знать историю их развития для того, чтобы научить молодежь отличать высокохудожественные образцы от произведений сомнительного эстетического качества. Важным является воспитание у студенческой молодежи способности к ценностного ориентирования в разноцветном мире духовных, художественных, музыкальных ценностей.

Ведь не секрет, что широкая масса слушателей, особенно молодежь, редко ходит сегодня в оперный театр, на симфонические или камерные концерты, редко слушает музыкальные произведения классического образца по радио или телевидению, еще реже обсуждает такую ​​музыку.

В этом контексте важное значение приобретают воспитательные и культурно-образовательные мероприятия в учебных заведениях и проведения занятий, посвященных определенным художественным жанрам, стилям, направлениям с презентацией их лучших образцов. Важна также непосредственное участие студентов в творческих художественных процессах. Молодые люди должны быть участниками кружков любительского творчества, литературных, поэтических, художественных, интеллектуальных, киноклубов и тому подобное.

чувствами.

Добавить отзыв